DAAR ZIJN SINT EN PIET

Beste ouders ,

Na enkele dagen afwezig te zijn ben ik er terug . Het verslag van Sint en Piet volgt deze week . dank voor jullie begrip .

Alvast een voorsmaakje….sint 2018 125.JPG

HIER ZIJN DE HULPPIETJES VAN DE SINT 

Eventjes opsommen wat wij allemaal deden rond Sint en Piet

  • Kijken op de computer naar de aankomst van de sint in ons land
  • Zich verkleden in sint of piet en rondstappen naar de klassen
  • Drama : bezoek van de sint inoefenen
  • In de schouw kruipen
  • Poppenkast met Sint en Piet en het paard
  • Onverwachts bezoek gehad van de nachtpieten die overal in de school rommel gemaakt hadden . Langs touwen zijn ze  binnengeraakt . Ze goten vuilnisbakken uit ,hadden overal speelgoed gegooid en ze hadden het paard van de Sint binnengelaten . Overal waren er sporen van de pieten en sporen van het paard.Het ergste was dat het paard kaka gedaan had in de gang en dat het ook een hoef verloren is . De kinderen en de poetsvrouwen hebben gelukkig alles kunnen opruimen tot de Sint op bezoek kwam .
  •  

  • De kleuters van de 2de klas kleurden ook een kleurplaat in volgens opdracht

We leerden ook op het dak stappen zoals echte zwarte pieten.

  • Er was ook een associatieoefening over wat hoort bij Sint en wat hoort bij Piet ? (voor  2de kleuter was er een werkblad)

MUZISCHE ACTIVITEITEN

  • Muts van zwarte Piet : stroken  schilderen in een 2 – kleurenpatroon (2de kleuter ) , de kleuters van het 1ste kleuter mochten het proberen
  • Tekening van de stoomboot aanvullen , inkleuren en decoreren met vlaggetjes ( 2 de kleuter tekende de vlaggetjes terwijl het 1ste kleuter de vlaggetjes mochten kleven)
  • Uitknippen van de boot
  • De boot op een achtergrond kleven die geschilderd was met pluimpje
  • Inknippen van een zwarte strook . Het haar van zwarte Piet

– GODSDIENSTMOMENTEN

  • Het paard van Sint heeft koud…
  • Delen van snoepgoed en speculaas
  • Wortel en raap . (voeding en zorg voor de dieren)
Advertenties

OMA EN OPA …

We vertelden de voorbije weken heel veel over onze grootouders . We vertelden ook waarom het altijd zo leuk  bij hen is .

Hierna enkele sfeerbeelden van wat wij allemaal deden rond het thema “oma en opa”.

  • Verhaal vertellen met prenten : Kas bij oma en opa
  • Verhaal : Bij oma en opa . Guido van Genechten
  • Kettingen maken voor oma : eerst met 1 kleur daarna 2 –  kleurenpatroon tot 3 – kleurenpatroon voor de kleuters van het 2de kleuter

Tijdens het vrij spel probeerden de kleuters individueel kettingen te maken :

 

  • Wat oma graag doet voor onze kleinkinderen deden we ook in onze klas : namelijk pannenkoeken bakken en ze smaakten zo lekker als bij oma en opa.
  • Onze grootouders waren welkom in onze school . We maakten een leuke wandeling en we maakten ze blij met een lied een vers en een lekkere kom dampende soep en een broodje . Het was een heerlijke ervaring . Iedereen was tevreden.

De kleuters vonden het ook heel erg leuk om zich te verkleden .

grootouders en de sint 2018 099

  • Naast al deze leuke activiteiten kwam er ook nog een stukje natuur op onze speelplaats . Een jonge boom kwam op onze speelplaats te staan . Hij kreeg de naam “LINDE” . Kleuters beloven om heel goed voor de boom te zorgen .
  •  

  • We maakten een heel mooi hart om aan de boom te hangen .

     

    MUZISCHE ACTIVITEITEN

  • Lied : ik heb een lieve oma …. (zie kaartje grootouders)

Vers : Oma, opa

          Mémé,pépé 

                      Kijk eens naar mij .

                       Ik kan tellen 1,2,3

                       Ik kan tikken op mijn knie.

                       Ik kan dansen , ik kan zingen 

                       en nog zoveel andere dingen.

                       Maar weet je wat ik het beste kan doen ?

                       Ik geef jullie een dikke zoen .

  • We knutselden een kaartje voor oma en opa . We tamponeerden een kaart en kleurden een lied in .
  • We tekenden ook een ketting voor oma met parels in een 2 kleurenpatroon voor de 2 de kleuterklas en kleuters van de 1ste kleuterklas mochten kleuren kiezen .

 

We hadden ook voor eventjes 2 schaapjes in onze schooltuin . Ze noemden Smiley en Happy . Doordat het gras allemaal opgegeten is verhuisden de schaapjes weer naar hun thuis bij de directeur . Hopelijk komen ze in de lente terug .

Zo dat was het weer tot binnenkort met een verslagje over de Sint en zijn pieten .

DAAR IS DE HERFST

 

Hier volgt een oplijsting van wat we allemaal deden in ons klasje  rond het thema “Daar is de herfst .”

  • We begonnen ons thema met een heel aangename wandeling naar het bos . Het leek eerder een lentewandeling dan een herfstwandeling . Toch vonden we allerlei herfstaspecten die al aanwezig waren .

     

  • De dag na de wandeling hebben we alles wat we meebrachten gesorteerd in bakjes .Eikels, kastanjes, blaadjes, pluimpjes , takjes enz.
  • We vertelden verschillende verhalen :
    • Boom zoekt school . ik vertelde eens met boek en eens met kamishibai
    • Karel in de herfst
    • Jules in de herfst
  • We telden ook met de herfstvruchten : eerste kleuter tot 4  – 2 de kleuter tot 6
  • We namen de spin waar en haar web . We probeerden met touwen een web te maken.
  • Werkblad . We zochten schaduwen van herfstattributen
  • We deden gezelschapsspelen rond de  herfst : Het egelspel waarbij we evenveel stekeltjes moesten tellen als de ogen van de dobbelsteen en ook het heksenspel waar we aan de hand van kleuren paddestoelen moesten verzamelen voor in de heksensoep.
  • Ook speelden we het fruitspel en het kleurenspel met ringetjes.

 

We hadden ook een teathervoorstelling : Nocturama . een spel waar stoffen dieren tot leven kwamen in de nacht .

Voordat we naar het teather gingen luisterden we heel goed naar het verhaal van “Tello gaat naar het toneel .” Daaruit leerden we nieuwe woordjes kennen zoals acteur , podium, lichtinstallatie en schminkkamer …

GODSDIENSTMOMENT

De herfstwandeling : dankbaar zijn voor de mooie en kleurrijke natuur.

Ineke de spin : verhaal waarbij de kleuters leren dat elk dier zijn eigen huisje wil .

MUZISCHE ACTIVITEITEN

LIED / Er was een schilder in de tuin…..

Dikke bomen , dikke bomen in een heel groot bos.

 

DE SPIN WIEDEWIN ,DE SPIN WIEDEWIN

DIE WEEFT EEN WEB , DIE WEEFT EEN WEB 

DE SPIN WIEDEWIN , DE SPIN WIEDEWIN 

DIE VANGT ER VLIEGJES EN MUGJES IN .

VERS  : Spinnetje , spinnetje spin

Vers aan de hand van tekeningen

Bomen wiegen heen en weer ,

regendruppels vallen neer ,

hoor de wind die blaast en zucht

blaadjes vliegen door de lucht 

want de zomer is gedaan 

en de herfst die komt eraan .

de herfst mathéo en dré jarig 032

 

de herfst mathéo en dré jarig 010.JPG

 

  • Tamponeren met herfstkleuren : de kruin van de herfstboom
  • Knippen van rechte stroken : stam van de boom bekleven
  • Schilderen van takken in de boom (2de kleuter)

LEKKER FRUIT

Wat gaat de tijd toch snel . Weeral 14 dagen verder en het thema "Fruit" zit er al op .

Hierna schrijf ik wat we allemaal deden rond dit thema

  • Waarnemen van appel ,peer en banaan : gelijkenissen en verschillen opmerken
  • Proeven van de appel ,peer en banaan
  • Verhaal : Anna eet graag fruit :
  • Logische volgorde : ik eet een appel : niveau 1 ste kleuter : met 4 plaatjes
  • Schrijfdans : Rond en rond …. zaols appel, sinaasappel, druiven enz
  • Wiskundige initiatie : groepjes maken van 3 : appel , peer en banaan
  • Appelsap maken samen met Juf. Anita en de peuters
  • Sinaasappelsap maken en proeven : woorden : fruitpers , sap , zuur, zoet
  • Voelactiviteit : Voelen in de voeldoos welk stuk fruit erin zit
  • Werkblad : 2 de kleuter : kleuren van appels volgens opdracht
  • Klimmen op de ladder : hoog – laag : appels plukken  : tellen van de treden van de ladder-

 

MUZISCHE ACTIVITEITEN

  • inkleuren van een boom en tekenen van appels . begrip “rond” en kleuren in natuurgetrouwe kleuren
  • 1ste kleuter : inkleuren van de boom en appels erin kleven met plakfiguren
  • speelwerkblad 2 de kleuter : appels in de boom kleuren volgens opdracht
  • plasticine  : appels en bananen maken

Lied :

LIPPE LAPPE LOPEN
IK GA EEN APPEL KOPEN
HAP HAP HAP 
HAPPE HAPPE HAP 
EN DE TANDJES IN MIJN MOND
VINDEN APPELS WEL GEZOND
ROND ROND ROND
WEL GEZOND ….
LIPPE LAPPE LOPEN
IK GA EEN IJSJE KOPEN
LIK LIK LIK
LIKKE LIKKE LIK
MAAR DE TANDJES IN MIJN MOND
VINDEN IJSJES NIET GEZOND 
ZOET ZOET ZOET 
NIET ZO GOED .

Vers

MOOIE APPELS HEB IK BIJ
EEN VOOR JOU EN EEN VOOR MIJ
MOOIE APPELS HEB IK HIER 
EET ZE OP MET VEEL PLEZIER .

Lied : In de boomgaard van boer Jan ….

 

fruit en herfstwandeling 2018 036fruit en herfstwandeling 2018 037fruit en herfstwandeling 2018 038fruit en herfstwandeling 2018 055

Maité was jarig

Ook vierden we al Mathéo maar de foto;s volgen bij het volgende verslagje

Veel lees- en kijkplezier …..

Het volgende verslagje zal over “de herfst” gaan .

VRIENDJES

Wat we deden rond het thema “Vriendjes”

_ Verhaal : Kat en Muis : Kat en muis worden echte vrienden

_ Lied : Doe je mee .

_Schilderen van een vriendje

_ Inkleuren : Jongen of een meisjes om een vriendjesslang te maken

_ Dansje : we maken een kringetje van jongens en van meisjes

_ Godsdienstmoment :  Vrienden in het land van Jezus

 

 

vriendjes en schoolreis 2018 115vriendjes en schoolreis 2018 116vriendjes en schoolreis 2018 117

 

Jarigen van de maand :

Zoë en Mathis werden 4 jaar …

 

 

Enkele sfeerbeelden rond de schoolreis

_ Vooraf afspraken maken i.v.m de bus : leren in- en uitstappen , doorschuiven tot achter , gordel om doen en neerzitten op de zetel .

_ Godsdienstmoment  : Tegen ruzie zeg ik stop ….

_ Inkleuren van de bus met vingerverf

 

LIED

SAMEN WIPPEN OP EN NEER

SAMEN SCHOMMELEN WE HEEN EN WEER

SAMEN KLIMMEN EN DAN GLIJDEN

SAMEN EVEN OP DE FIETSEN RIJDEN

MAAR BIJ RUZIE ZEG IK “STOP”

HOU DAARMEE OP !!!!

 

VERS

SCHOMMELEN,SCHOMMELEN

HEEN EN WEER

WIPPEN , WIPPEN OP EN NEER .

DAN EEN DRANKJE

KOEL EN FRIS

DRINK IK ALS HET SCHOOLREIS IS .

 

Zo , dat was dan weer een overzichtje over wat we allemaal deden in de klas en op schoolreis ;

Volgende keer komt er een verslagje over het thema “fruit”.

ENKELE SFEERBEELDEN UIT DE KLAS

Beste ouders ,

De eerste 2 weken zijn zo goed als verlopen . De kleuters worden het nu al goed gewoon in hun klasje . Voor de één ging dat al gemakkelijker dan de ander maar al bij al hebben de kleuters zich heel goed aangepast . intussen hebben ze al kennis gemaakt met alle hoekjes in de klas en ook met de werking van de muzische activiteiten . Deze week ging het vooral over knippen .

Hierna zie je enkele sfeerbeelden over de voorbije 2 weken .

Veel kijkplezier

 

 

 

Ik hoop dat jullie genoten hebben van de kiekjes .

Volgende keer hebben we het over het thema ” Allemaal vriendjes ”

 

LENTE EN MOEDERDAG

 

Hierna volgen enkele sfeerbeelden over wat we deden rond deze thema’s . Alles liep zowat door elkaar . We vertelden over bloemen ,zaaiden zonnebloemen, kregen schaapjes op school ,Malek kreeg er een broertje bij en we vertelden uiteraard veel over mama . Geniet mee .

 

Beste ouders ,

Er is hier iets aan de hand met de computer . Ik kan geen foto’s downloaden . spijtig . Hopelijk kan ik het zo vlug mogelijk laten herstellen . tot later . Grtjs juf.Cath

 

 

 

 

 

HOERA .  HIER ZIJN WE EINDELIJK TERUG ….. VLUG WAT SFEERBEELDEN MEEGEVEN !

ZAAIEN IN DE SCHOOLTUIN 

 

 

 

LENTEWANDELING NAAR DOMEIN HERNIEUWENBURG

 

DE VIJVER

 

BIJ BAKKER WOUTER 

 

 

 

 

 

 

AMELIE WORDT GROTE ZUS